Comunidade 3D

Ir para: navegação, pesquisa

No âmbito da disciplina de Tecnologias da Comunicação em Educação, inserida no plano de estudos do Mestrado e CFE em Multimédia em Educação, foi-nos proposto pelos docentes Carlos Santos, Olga Cação e Isabel Barbosa a dinamização de uma comunidade, orientada para a investigação de Ambientes Virtuais 3D em Educação.

Após reflexão e estruturação conjunta do projecto a desenvolver, a comunidade decidiu alicerçar o trabalho de acordo com quatro áreas:

• Eventos: exploração e dinamização dos ambientes virtuais 3D, concretamente do Second Life, em contextos educativos;
• Espaço: construção, na Ilha da Universidade de Aveiro existente no Second Life, de um espaço inovador aberto a outras comunidades e dinamizador de aprendizagens;
• Relação aluno-professor: estudo do perfil do docente e do discente no seio de um ambiente virtual tridimensional, da tipologia de relações e interacções estabelecidas neste ambiente e das vantagens/desvantagens deste em termos educacionais;
• Didáctica: estudo e fundamentação de possíveis estratégias de operacionalização didáctica, no Second Life, de acordo com o trabalho desenvolvido ao nível dos Eventos e do Espaço, nunca descurando a Relação aluno-professor.

Muito embora se tenha procedido à subdivisão de tarefas, no que respeita ao desenvolvimento das áreas supracitadas, é de salientar que o trabalho realizado por cada elemento da Comunidade 3D funcionou em plena cooperação e interligação, tendo-se partilhado descobertas, conhecimentos e opiniões. Para o efeito, recorreu-se a ferramentas de trabalho síncronas, como o Second Life, o Windows Live Messenger e o Skype, e assíncronas, como é o caso do Fórum, disponibilizado no BlackBoard, e dos Blogues da disciplina e da comunidade.

Este trabalho é, portanto, o resultado da interacção e investigação desenvolvidas no seio de uma comunidade comprometida em descobrir e aprofundar saberes contextualizados com a utilização de ambientes tridimensionais na educação. O produto desta investigação colaborativa está divulgado em formato de wikibook.